“Nos dejan sin trabajo”: docentes cuestionan el cierre del Profesorado de Lengua en Diamante
La decisión de no abrir inscripciones para el Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura a partir del ciclo lectivo 2027 generó preocupación y malestar en la comunidad educativa del Instituto Superior Diamante. Docentes, estudiantes y egresados presentaron un petitorio formal para solicitar que se revea la medida y se brinden precisiones sobre el futuro de la carrera, del alumnado y del plantel docente.
Según se informó, la propuesta de formación docente será reemplazada por una Tecnicatura Superior en Gestión de Energías Renovables, iniciativa que la institución fundamenta en las perspectivas de desarrollo productivo de la región y en la futura demanda de profesionales especializados.
Sin embargo, quienes integran la carrera sostienen que la decisión deja sin respuestas cuestiones centrales, como la continuidad de las trayectorias académicas de los estudiantes, el impacto sobre las fuentes laborales y los criterios utilizados para definir el cierre de la única propuesta pública de perfil humanístico de la ciudad y su zona de influencia.
En el documento presentado a las autoridades, los firmantes solicitaron conocer cuáles fueron los parámetros pedagógicos, institucionales y socioeconómicos que motivaron la resolución. Además, cuestionaron que el argumento de la baja matrícula no se haya aplicado de la misma manera a otras carreras de la institución.
Uno de los docentes, que pidió mantener en reserva su identidad, explicó que el profesorado atraviesa desde hace años una situación de incertidumbre.
“Todos los años el profesorado es a término y tenemos que presentar fundamentos para que continúe. El año pasado también estuvo muy cerca de cerrarse y finalmente esa decisión se revirtió”, expresó.
El mismo docente aseguró que actualmente existe una importante demanda de profesores de Lengua en la región.
“Muchos egresados de Diamante están trabajando incluso en Paraná porque faltan docentes de esta especialidad”, afirmó.
Impacto en docentes y estudiantes
Aunque la carrera continuará hasta que finalicen las cohortes actualmente cursando, el cierre será progresivo. El primer año cuenta hoy con entre seis y ocho estudiantes regulares, mientras que permanecen activos los cursos de segundo, tercero y cuarto año.
No obstante, los docentes advierten que las consecuencias laborales comenzarán en 2027, ya que las horas cátedra se concursan anualmente.
“Todos somos suplentes a término fijo. Los que damos clases en primer año ya sabemos que en marzo de 2027 vamos a perder esas horas”, señaló el profesor consultado.
Además, la comunidad educativa reclama un plan de contingencia que garantice tutorías, mesas examinadoras, equivalencias y acompañamiento para que los alumnos puedan completar sus estudios sin inconvenientes.
Cuestionamientos al proceso de decisión
Los docentes también manifestaron preocupación por el procedimiento mediante el cual se adoptó la medida. Según indicaron, en un acta del 2 de junio figuraba el pedido de continuidad de las carreras de Lengua y Matemática, pero sostienen que posteriormente no se habría considerado el voto negativo de la representante del claustro docente durante la instancia de aprobación.
“Lo que más nos preocupa es que nunca tuvimos la posibilidad de sentarnos a explicar por qué creemos que esta carrera debe seguir existiendo. Cuando nos enteramos, la decisión ya estaba tomada”, expresó otro de los docentes.
La postura oficial
Hasta el momento, las autoridades del Instituto Superior Diamante no realizaron declaraciones públicas sobre los cuestionamientos planteados por docentes y estudiantes.
La institución confirmó únicamente, a través de sus canales oficiales, que trabaja en la implementación de la Tecnicatura Superior en Gestión de Energías Renovables, cuya apertura está prevista para 2027 y depende de la aprobación definitiva del Consejo General de Educación.
Según el establecimiento, el proyecto cuenta con el acompañamiento de la Dirección Departamental de Escuelas de Diamante, la Dirección de Educación Superior, la Municipalidad de Diamante y la Secretaría de Industria de Entre Ríos.
La iniciativa se fundamenta en las inversiones anunciadas para el Puerto de Diamante, entre ellas la instalación de la empresa brasileña Nueva Energía Solar, dedicada al ensamblado de paneles solares, que demandaría mano de obra técnica especializada.
No obstante, el comunicado institucional no hace referencia a la situación del Profesorado de Lengua y Literatura, ni al futuro de sus estudiantes y docentes, aspectos que continúan siendo el principal motivo de preocupación de la comunidad educativa.
Fuente: Analisis,BCN
